Hoje recebemos no Roda de Conversas, o Dr.André Gomes,
renomado cientista da ciência da saúde com reconhecimento internacional.
Entre outras atividades, Dr.André Gomes, é conferencista, Ph.D em Ciências da Saúde - Universidade Católica,Coaching e Metoring - Sociedade Brasileira de Coaching e possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Gama Filho e Administrador de Empresas.
É ainda e digo com muito orgulho, meu orientador na iniciação científica do Mestrado na UERJ, claro, com foco no envelhecimento e saúde. Recentemente atuou para o COI-Comitê Olímpico Internacional- por ocasião das Olimpíadas no laboratório de bioquímica de Proteínas.
Vida Ativa: Como você classifica o papel do profissional de Educação Física no processo de envelhecimento.
André Gomes:De suma importância e relevância, como são todos os educadores das diferentes áreas profissionais, estamos intimamente ligados com o amanhã das pessoas. Como os cidadãos terão competências para dirigirem suas vidas e de sua comunidade, terão que ter conhecimentos e habilidades para capacitar seus filhos e cuidarem um dos outros, e se a Educação Física não tiver este olhar de que sua carreira é para cuidar do outro, com práticas inteligentes e provocações estimulantes, pergunto eu: "para que ser ser um profissional de Educação Física?
Vida Ativa: Hoje Campos dos Goytacazes tem 12% de sua população com 60 ou mais anos de idade. Não há uma política Pública para o Envelhecimento Saudável Ativo. Você que é pós doutor em Ciências da Saúde, como visualiza um bom programa para a cidade?
André Gomes: Pergunta bem difícil, pois política pública tem que atacar de forma organizada diferentes, setores da cidade, de maneira bem direto vou aos dois extremos .
Primeiro, Conscientizar a população de que ela precisa fazer sua parte, Como administrador e educador aplicaria e cobraria das escolas, cursos e colégios, como também nas universidades à aplicação das leis (programa nacional de educação ambiental) que estão se referindo a politica educacional, isto é colocar em prática as diretrizes (diretrizes nacionais para diversidade e inclusão; como também as diretrizes curriculares para educação básica que fala dos direitos humanos, inclusão, afro brasileira, indígenas), e normas (NBR 16001 de responsabilidade social, gestão, pacto global) que estão voltadas para capacitar e agir pessoas sobre a relevância da responsabilidade social e sustentabilidade para uma pessoa, cidade, estado ou país.
Se não aplicadas teremos dificuldades, como estamos tendo de termos no futuro cidadãos consciente e preocupados com a cidade e ou país.
Segunda ação, em concomitância com a primeira, o governo tem a necessidade de ampliar os programas para o envelhecimento ativo e saudável, acrescentando ao programa pequenas palestras, workouts de capacitação a cidadania, utilizando temas e termos relevantes para mostrar ao idosos seus direitos e deveres para uma sociedade que necessita de sua experiência, "sabedoria da vida".
Este dois pontos gera crianças e jovens com novos olhares, e o outro extremo, o idoso participativo. E para finalizar um programa de premiação (pode ser de impostos) para empresas que tem este olhar, e pratica responsabilidade social, sustentabilidade e desenvolvimento da saúde em seus colaboradores.
3. Convidado pelo ISECENSA para abrir a Jornada Científica de Pedagogia, na segunda dia 07/11, com o tema Gestão do Envelhecimento, conta aqui um pouco do que se trata.
Primeiro fico muito honrado de estar em um evento de alta magnitude e referencial na região/estado, estar presente em uma instituição super respeitada e formadora de opiniões, e que forma profissionais de expressão, o que já acontece ao longo de sua história.
O termo é uma apropriação do programa da Organização Mundial da Saúde sobre o Envelhecimento Ativo acrescido do olhar minucioso da área de saúde que é "cuidar das vidas" e um pouco da exatas do administrador que é tendo indicadores coerentes para controlar e corrigir os programas, e muito dos saberes da pedagogia (saber, saber fazer, saber agir, saber ser) , desta forma a Gestão do Envelhecimento é uma abordagem global de como olhar para as vidas, pois nascemos com propósito de envelhecermos, então desde de crianças temo a obrigação de estar sempre se cuidando, que sempre teve ter um olhar de respeito para os diferentes lados.
Sempre procurar capacitar as pessoas de como devem agir, que necessitam apropriar-se de como "Saber Agir" e não só saber, se apropriar da atitude certa para beneficiar as pessoas e nunca prejudicar.
André Gomes:.Recentemente o Rio de Janeiro recebeu as olimpíadas. O impacto na sociedade com relação ao combate ao sedentarismo é possível ser mensurado?
Que eventos maravilhosos! Olimpíadas e Paraolimpíadas , o Brasileiro se sentiu mais que importante, pois fomos muito organizados, fomos brilhantes e tudo estava com grandeza de país de primeiro mundo, fiquei muito orgulhoso e honrado de ser brasileiro.
Mais voltando para pergunta no censo realizado pelo IBGE já teremos um aumento da população ativa e diminuição do sedentarismo, de cara já se elevou o numero de pessoas realizando várias modalidades ao ar livres, as escolinhas tiveram um aumento do número de participantes em certa de 8%, segundo dados dados da uol economia empreendedora de 2007 a 2012 ocorreu um aumentou em 133% o número de academias e o SENAC Santa Amaro apontou em pesquisa que ocorreu um acréscimo no número de academias e participantes de atividades físicas; E que o SEBRAE apresentou em 2014 um crescimento de 29% do setor. São dados relevantes que mostram que mesmo em crise estamos crescendo, no meu entendimento os eventos olímpico e Paralímpico contribuíram de forma expressiva para este comportamento.
Vida Ativa: A maioria dos hoje Doutores e Mestres da Educação Física de Campos dos Goytacazes foram seus alunos na graduação e pós graduação. Você foi quem trouxe o mestrado em Ciência da Motricidade Humana para Campos contribuindo para o avanço da profissão na cidade. Hoje quais as áreas que você mais atua?
Antes de mais nada as pós graduações que ocorreram em Campos seja Lato Sensu ou Stricto Sensu ocorreram sim, e tive a ajuda de dois grandes profissionais, o hoje mestre Carlos Augusto Sanguedo Boynard e Estélio Henrique Martin Dantas, sem estas nobres figuras não teríamos conseguido este feito de grandes cursos para uma grande cidade.
Muitos professores, hoje grandes amigos que moram no meu coração, ajudamos a evoluir na carreira, mas não podemos esquecer que me ajudaram na vida, me ensinado muitos valores que não esqueço dos 7 anos que trabalhei na cidade.
Ao longo da vida para colocar o programa Gestão do Envelhecimento tive que me aprofundar em vários campos como administração, pedagogia, medicina e Coaching e Metoring, pois só me aprofundando e me treinando posso afirmar estudar é mais que uma necessidade, pois só com o conhecimento da Educação Física, não teria este olhar métrico e potencializador das vidas humanas, sem os saberes da pedagogia e as múltiplas inteligências jamais conseguiria realizar uma gestão humana focada na Governança e na Gestão do Conhecimento, tais conteúdos e suas ferramentas poderosas que são capazes de desenvolver atitudes para as Instituições e para as pessoas.
.