Uma história contada durante uma viagem de carro, conversas sobre a formação das filhas e o desejo de ensinar valores cristãos no cotidiano deram origem a um projeto literário que saiu de Campos dos Goytacazes e chegou à Bienal Internacional do Livro de São Paulo. Criada em família, a obra "Lições com os Três Porquinhos" utiliza uma das histórias mais conhecidas da literatura infantil para abordar ensinamentos bíblicos de maneira acessível, criativa e contextualizada.

A família campista escreveu e ilustrou o livro. O texto ficou a cargo de David e Marília Silva, professores de informática do Instituto Federal Fluminense (IFF), enquanto as ilustrações foram produzidas pelas filhas Sarah, de 16 anos, Ana, de 11, e Laís, de 9. David também atua como pastor auxiliar da Igreja Batista do Flamboyant, em Campos, e Marília participa do ministério infantil da mesma igreja.

Para o casal, mais do que uma produção literária, o livro é resultado de uma experiência familiar que busca aproximar a leitura, a convivência entre pais e filhos e o ensino dos princípios da fé cristã.

A ideia surgiu espontaneamente durante uma viagem em família. Enquanto contavam a história dos "Três Porquinhos", David e Marília começaram a relacionar os acontecimentos da narrativa a ensinamentos bíblicos. A conversa despertou a possibilidade de transformar aquela experiência em um livro que pudesse inspirar outras famílias. Ao retornarem para casa, decidiram desenvolver o projeto, envolvendo as três filhas na criação das ilustrações.

Segundo os autores, a proposta de "Lições com os Três Porquinhos" parte da convicção de que a formação espiritual e moral das crianças não deve se limitar a momentos formais de ensino, mas também acontecer nas experiências comuns da vida familiar.

Para David e Marília, o discipulado cristão envolve ensinar e viver a fé de maneira intencional, por meio de palavras, atitudes e exemplos cotidianos. “Essa compreensão encontra inspiração em Deuteronômio 6:7, passagem bíblica que orienta os pais a ensinarem os caminhos do Senhor aos filhos nas diferentes situações do dia a dia”, explicam.

A partir dessa perspectiva, os autores encontraram na história dos "Três Porquinhos" uma oportunidade para conversar com as filhas sobre princípios bíblicos. O resultado foram dez lições que abordam temas como obediência aos pais, planejamento, respeito e amor, vigilância, misericórdia, sabedoria, vida em abundância, amizade, discernimento e submissão a Deus.

— A obra não se limita a apresentar conceitos religiosos. Cada lição é acompanhada de referências bíblicas, explicações curtas em linguagem infantil e perguntas que incentivam as crianças a refletir sobre situações concretas, como o relacionamento com os irmãos e colegas, a importância de ouvir os pais e as consequências das próprias escolhas —, salienta David.

Os autores também defendem que histórias, desenhos, filmes e outras manifestações culturais podem servir como ponto de partida para conversas significativas entre pais e filhos. Essa aproximação, segundo a proposta do livro, exige a participação ativa dos responsáveis, que ajudam as crianças a interpretar o conteúdo à luz dos valores que desejam transmitir.

Uma experiência criativa em família

Se David e Marília ficaram responsáveis pelo texto, Sarah, Ana e Laís deram vida aos personagens por meio das ilustrações. O processo criativo levou várias semanas, com desenhos feitos em papel e lápis de cor, posteriormente digitalizados e incorporados às cenas do livro. As meninas também contribuíram com ideias e pequenos detalhes que aproximam a narrativa do universo infantil.

— Temos recebido relatos positivos de pais sobre como os filhos se identificam com as ilustrações da obra — comenta Marília.

Sarah já desenhava havia bastante tempo, especialmente ilustrações de moda, enquanto Ana e Laís também demonstravam interesse pelo desenho. Durante o desenvolvimento do livro, as três tiveram a oportunidade de transformar a própria imaginação em parte de uma obra publicada.

Para a família, o processo foi tão importante quanto o resultado. Os encontros para desenhar, conversar e aperfeiçoar a história proporcionaram momentos de convivência e aprendizado, nos quais a criatividade das meninas se uniu às reflexões propostas pelos pais.

Experiência na Bienal amplia o alcance da obra

A participação na Bienal Internacional do Livro de São Paulo, aberta em setembro,  representou um marco importante para a família, que estreou no evento com uma publicação independente.

Em meio à diversidade de títulos, editoras e leitores, David e Marília tiveram a oportunidade de apresentar o livro a pessoas de fora de seu círculo de convivência, receber comentários sobre a obra e acompanhar de perto a reação do público.

A experiência também colocou as filhas em contato direto com o universo literário. Elas participaram das vendas, conversaram com leitores e autografaram exemplares, vivenciando diferentes etapas da divulgação de um livro.

Segundo os autores, esse contato com o público foi especialmente significativo por mostrar que uma história criada a partir da rotina da própria família poderia despertar interesse e gerar conversas com pessoas de diferentes perfis.

Um livro que pretende inspirar outras famílias

Embora a participação na Bienal e a divulgação nas redes sociais tenham sido experiências marcantes, David e Marília destacam que a principal motivação para dar continuidade ao projeto está nos relatos de famílias que têm utilizado o livro para compartilhar momentos de leitura e conversa com as crianças.

A proposta é incentivar os responsáveis a enxergarem oportunidades de ensino nas experiências cotidianas. Uma história infantil pode abrir espaço para falar sobre obediência, perdão, coragem, amizade e escolhas, permitindo que os pais conheçam melhor as percepções dos filhos e relacionem os ensinamentos bíblicos aos desafios que eles enfrentam.

Próximo livro - O interesse despertado por Lições com os Três Porquinhos também incentivou a continuidade do projeto editorial. A família já trabalha no segundo título da coleção Sal e Luz, Lições com o Patinho Feio, que manterá a proposta de utilizar uma história clássica da literatura infantil para abordar temas relevantes à formação das crianças.