A GREVE DO LICEU DE HUMANIDADES-PARTE III Aos alunos Nós nos solidarizamos com vocês quando dizem que estão indignados e tristes. Luciana Félix Manhães* Vamos elencar alguns pontos mal interpretados: um “ciclo maravilhoso e bem proveitoso” ... Será que isso é possível em escolas em que não haja coordenadores de área, mas quais existam déficit de profissionais em várias disciplinas, onde a grade curricular é restrita ??? Dizem que estão sem escola. Que escola é essa que não tem porteiro, não tem inspetores, não tem funcionários de limpeza , não tem xerox, salas bem equipadas? Essa é a escola que vocês merecem? É essa a escola que os pais de vocês sutentam com os impostos por eles pagos? Dizem que as causas de todo esse “mal” são professores grevistas e a ocupação. Na verdade, eles lutam para que vocês, alunos da escola pública, possam ter as mesmas condições que qualquer outro, independente de ser ensino privado ou público. Educação é direito. Não um favor. Ao culparem professores e alunos, dizem que “ o governo resolveu antecipar...”. Ora , se o governo resolve sem nenhum consenso e coerência é porque não se importa com a educação em si. Alunos e professores são joguetes nas mãos dos burocratas. Atrapalhamos porque conscientes e críticos incomodamos. Não se preocupem com a anulação do ano letivo. Aos que pensam dessa forma, saibam que muitas escolas (IFF) fazem greves bem maiores que a nossa e nenhuma delas cancela o ano letivo.  Ft divulgação A excelência de um aluno se faz pelo conjunto. O conhecimento não é estanque. Aprende-se na escola e na vida. Hoje, a greve ensina cidadania, ética, perseverança, respeito ao presente e ao futuro. Somos excelentes professores e estamos ensinando muito mais que uma simples matéria. Estamos dando muito mais que notas e diplomas. Nossa intenção é criar cidadãos dignos e capazes de lutar contra um sistema centralizador que entende a educação como desimportante. Governo que não nos dá reajuste desde 2014, parcela e atrasa nossos salários, deixa as escolas abandonadas, sem livros didáticos, material de apoio pedagógico escasso , segurança zero, limpeza inexistente merece credibilidade? É nessa escola que vão se preparar para o futuro? Como? Não é isso que queremos perpetuar. Quanto à graduação, saibam que podem, tranquilamente, dar prosseguimento a ela, pois o aluno que tem nota suficiente no ENEM, mesmo que não tenha terminado o segundo grau, pode conseguir vaga numa faculdade e/ou concluir o segundo grau. Ficamos com a pergunta: “Como concorrer com milhares de pessoas que estão tendo os melhores ensinos do país?”. A escola que, hoje, temos é uma utopia. Eis o verdadeiro motivo da nossa luta: tornar essa utopia realidade. *Luciana é professora de Francês do LHC, onde estudou o Ensino Fundamental e o 2º Grau.